Pièce de Théâtre-Danse (1h) suivie d'un débat (1h) dirigé par 4 professionnelles de la santé.
Ce spectacle mêlant théâtre, danse et débat aborde des sujets essentiels de notre société : les réseaux sociaux, le cyberharcèlement, les violences numériques, la pression du regard des autres et les mécanismes d'influence en ligne.
À travers le personnage de Flo, la pièce interroge la construction de l’identité à l’adolescence, le rapport à l’image, la quête de validation sociale et les mécanismes d’influence liés aux réseaux sociaux. Elle permet de développer l’esprit critique des élèves face aux contenus numériques (mise en scène de soi, culture des apparences, pression des normes esthétiques, logique des algorithmes et des “likes”).
Elle favorise également le travail sur les compétences psychosociales. La dynamique entre les personnages ouvre un espace de réflexion sur la responsabilité individuelle, les conduites à risque, les relations affectives et l’importance du dialogue familial.
À l'issue de la représentation, un temps d'échange permettra de poursuivre la réflexion autour de la santé mentale, du bien-être des jeunes et des usages responsables du numérique.
